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［コペルプラス西国分寺教室　公式サイト］国分寺の児童発達支援スクール・保育所等訪問支援事業

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令和7年度 事業運営に関する評価表 (保育所等訪問支援事業)

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コペルプラス西国分寺教室ブログ

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2026年3月3日未分類kopel

🌟教材紹介（未就園児・年少・年中）🌟

コペルプラス西国分寺教室です！ 今回紹介させていただく教材は… 『コップ重ね』です！ コップ重ねは、幼児教室でよく取り入れられる遊びの一つで、手先の器用さや集中力を楽しく育てられます！ 大きさや色を見分けて順番に重ねる中 […]

2026年2月27日未分類kopel

【コラム】「発達支援」と「療育」

児童発達支援は、2012年4月の児童福祉法改正により規定された、未就学の児童に対して療育を行うサービスです。 「発達支援」とは、それまで障がいのある子どもへの支援として主流であった「療育」から発展したものととらえることが […]

2026年2月24日未分類kopel

🌟教材紹介（年中・年長）🌟

コペルプラス西国分寺教室です！ 今回紹介させていただく教材は… 『三角タングラム』です！ 三角タングラムは、想像力と思考力を育てる遊びとして効果的です♪ 三角形のピースを組み合わせて形を作る中で、図形感覚や空間認識力が養 […]

2026年2月20日未分類kopel

【コラム】発達障害の特性とされるもの

発達障害の子どもには、幼児期からその障害によって特性があるとされています。 例えば自閉症スペクトラムはこだわりが強い、などはよく知られるところです。 私たちは児童発達支援を進める中で、障害特性はその障害とイコールではない […]

2026年2月17日未分類kopel

🌟教材紹介（未就園児・年少・年中）🌟

コペルプラス西国分寺教室です！ 今回紹介させていただく教材は… 『型はめパズル』です！ 型はめパズルは知育遊びで、形や大きさを見分ける力、考える力を育てます♪ピースを回したり試したりする中で、集中力や問題解決力も自然と身 […]

2026年2月15日未分類kopel

【コラム】発達障害の子どものコミュニケーションについて

発達障害の子どもは、コミュニケーションに難しさを抱えるといわれています。 障害特性として、相手の気持ちをうまく感じ取ることができなかったり、衝動性を抑えることができずトラブルになってしまったり。 さまざまな理由で、子ども […]

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